Categorie: PRACTICI, DECI ESTI

A FI INDIGO, CIR 2010-2019, PRACTICI, DECI ESTI

Creșterea, trezirea, curățarea și contribuția. #constiintaecologica

Ce este un spirit ecologic?

A a evolua spiritual inseamna sa te trezesti din iluzia 3D(iesirea din matrix, transcendenta), sa te maturizezi(evolutia personalitatii), sa cureti conditionarile culturale (integrare umbre) si sa participi activ/contribui cu ceea ce ai devenit in evolutia intregului mai mare din care esti parte(familie, comunitate, societate, ecosistem, univers). Excluderea oricareia dintre aceste 4 responsabilitati limiteaza evolutia si polueaza spiritual ecosistemul. Multi dintre noi ni le asumam pe primele 3 dar, din pasivitate, necunoasterea sau „anghelism”, nu ne-o asumam si pe ultima.

Continue reading „Creșterea, trezirea, curățarea și contribuția. #constiintaecologica” →

A FI INDIGO, CIR 2010-2019, PRACTICI, DECI ESTI

Cele 9 Daruri ale Sfantului Duh

Cele 9 Darurile duhovniceşti identificate in Biblie

  • 1 În ce priveşte* darurile duhovniceşti, fraţilor, nu voiesc să fiţi în necunoştinţă.
  • 2 Când eraţi păgâni, ştiţi că* vă duceaţi la idolii** cei muţi, după cum eraţi călăuziţi.
  • 3 De aceea vă spun că* nimeni, dacă vorbeşte prin Duhul lui Dumnezeu, nu zice: „Isus să fie anatema!” Şi nimeni** nu poate zice: „Isus este Domnul” decât prin Duhul Sfânt.
  • 4 Sunt* felurite daruri, dar este acelaşi** Duh;
  • 5 sunt* felurite slujbe, dar este acelaşi Domn;
  • 6 sunt felurite lucrări, dar este acelaşi Dumnezeu, care* lucrează totul în toţi.
  • 7 Şi* fiecăruia i se dă arătarea Duhului spre folosul altora.
  • 8 De pildă, unuia îi este dat, prin Duhul, să vorbească* despre înţelepciune; altuia, să vorbească** despre cunoştinţă datorită aceluiaşi Duh;
  • 9 altuia*, credinţa prin acelaşi Duh; altuia, darul** tămăduirilor prin acelaşi Duh;
  • 10 altuia*, puterea să facă minuni; altuia, prorocia**; altuia†, deosebirea duhurilor; altuia, felurite†† limbi; şi altuia, tălmăcirea limbilor.
  • 11 Dar toate aceste lucruri le face unul şi acelaşi Duh, care dă* fiecăruia în parte cum** voieşte.

 

Continue reading „Cele 9 Daruri ale Sfantului Duh” →

A FI INDIGO, CIR 2010-2019, PRACTICI, DECI ESTI

Eroarea pre/trans=confundarea infantilismului cu holismul

Ce este Preconventional? Dar Postconventional? Care este eroarea?

In dezvoltarea egoului sunt identificate de cercetatori trei stagii importante pe care le parcurgem in acest univers fractal, respectiv prerational (varsta dezvoltarii 0-7 ani), rational (8-21 ani), post rational sau transrational (in timpul vietii doar 1% din populatie reuseste sa se dezvolte la acest nivel, cei mai multi ramanand la stagiu rational) Fiecare dintre stagii este caracterizat de un grad crescand de complexitate, iar cel cu un grad ridicat il include pe predecesorul. In traducere, un om ajuns la nivelul rational poate sa opereze si infantil, un ego ajuns la nivelul transrational(holistic) poate opera si rational si prerational, insa aceasta includere nu este bidirectionala, un copil nu poate opera ca un adult rational sau ca un mistic, cum un om rational nu poate opera asemenea unui mistic. Copilul/egoul infantilizat este inconstient de a fi una cu totul, in timp ce holistul este constient de aceasta unitate.

 Eroarea aflata in discutie este destul de des intalnita, mai ales in zona psihologiei, educatiei si dezvoltarii spirituale, unde metodele si impactul urmarit confunda infantilismul cu misticismul, placerile duhovnicesti cu bucuriile duhovnicesti. Des intalnim oameni care sub umbrela „spiritualitatii”, intr-o perioada a relativismului generalizat, practica, se identifica si promoveaza aceasta eroare.

Domnul Iisus Hristos a zis: «Adevărat zic vouă: De nu vă veţi întoarce şi nu veţi fi precum pruncii, nu veţi intra în împărăţia cerurilor»“ (Mt. 18, 2-4).
In termeni Hawkings indemnul este sa fim stabili in Bucurie (LOC 540) specific copiilor, si da transrationalul isi are emergenta la un nivel al constiintei peste 500(Nici Jung, nici Freud nu au reusit sa transceada), asta neisemnand sa renunatam sau sa respingem rationalul ci din contra sa il includem si sa operam constient acolo unde este necesar. Intoarcerea in UNU/UNA se face prin constienta de Sine.

Continue reading „Eroarea pre/trans=confundarea infantilismului cu holismul” →

A FI INDIGO, CIR 2010-2019, PRACTICI, DECI ESTI

Manifest pentru stiinta post-materialism. Pe cand post-postmaterialism?

Perspectivele asupra lumii in premodernism, modernism, post modernism

Trecerea de la știința materialistă la știința post-materialistă poate fi de o importanță vitală pentru evoluția civilizației umane. Poate fi chiar mai important decât trecerea de la geocentrism la heliocentrism.

Paradigma post-materialistă are implicații profunde. Modifică fundamental viziunea pe care o avem despre noi, dându-ne înapoi demnitatea și puterea noastră, ca oameni și oameni de știință. Această paradigmă favorizează valori pozitive, cum ar fi compasiunea, respectul și pacea. Subliniind o legătură profundă între noi înșine și natura în general, paradigma post-materialistă promovează și conștientizarea ecologică și conservarea biosferei. În plus, nu este nou, ci doar uitat timp de patru sute de ani, că o înțelegere transmaterială trăită poate fi piatra de temelie a sănătății și a bunasatrii, așa cum a fost conservata și păstrată în practicile antice minte-corp-spirit, tradițiile religioase și abordările contemplative.

Continue reading „Manifest pentru stiinta post-materialism. Pe cand post-postmaterialism?” →

A FI INDIGO, CIR 2010-2019, PRACTICI, DECI ESTI

La Buni si Multi Ani!

Cine este Kairos? Dar Chronos?
Pornind de la succinta dar esentiala definire a celor doua data de wikipedia pasim pe calea trairii constiente si contemplatiei.
Kairos (καιρός) (pronunțat *kiros*) este un cuvânt din greaca veche, care semnifică „momentul potrivit sau oportun”, „șansa”, „un punct în timp în care schimbarea este posibilă. Spre deosebire de chronos, care desemna la greci timpul secvențial, fizic, cantitativ, măsurabil, kairos desemnează timpul calitativ, momentul privilegiat al acțiunii, istoriei, împlinirii personale.
 
Asadar avem cele doua aspecte CALITATIV Kairos respectiv CANTITATIV Chronos, la nivel subiectiv unul ne stimuleaza unul ne contracta, unul ne hraneste celalalt ne devoreaza.
A FI INDIGO, CIR 2010-2019, PRACTICI, DECI ESTI

Introducerea ideologiei de gen in educatie = coruptia constiintei si inocentei copiilor si tinerilor

Platfoma Impreuna este un consortiu de asociatii care lupta pentru apararea inocentei copiilor si tinerilor. https://platforma-impreuna.ro
https://www.facebook.com/967620023257972/posts/2200867019933260/

https://www.facebook.com/PlatformaImpreuna/photos/a.2177520162474959/2432418590318447/?type=3&theater
Concret suntem chemati la actiune strangand semnaturi pentru Platforma, printam formularul din acest articol(mai jos) si trimitem prin poștă, la adresa Asociația Platforma Civică Împreună, OP 9, CP 13, Sector 2, București cu cat mai multe semnaturi.  Campania se desfăsoară până pe 15 martie 2019 si este nevoie de cât mai multe semnaturi!

MOTIVATIE

Propagarea Ideologiei de gen in mediile culturale si educationale a dus la cresterea procentelor persoanelor cu orientari sexuale nefiresti denumite subversiv LGBT. Mai jos aveti statistici care arata ca de la generatie la generatie procentele cresc semnificativ, statistici ale celui mai mare studiu pe tema orientarii sexuale homosexuale realizat de Gallup din 2012, care demonstreaza acest lucru.

Continue reading „Introducerea ideologiei de gen in educatie = coruptia constiintei si inocentei copiilor si tinerilor” →

PRACTICI, DECI ESTI

Procesul de integrare a Umbrei 3-2-1

Despre Umbra gasiti mai jos un documentar dedicat acestei teme, metoda/tehnica propusa este descrisa si mai jos.

Ceea ce urmează este un extras (cu unele secțiuni prelucrare) din cartea din 2008, Integral Life Practice. Procesul de integrare a Umbrei este o metodă terapeutică care folosește meditația și / sau jurnalizarea pentru a elimina patologiile reale sau percepute. Aceasta este forma de bază și cea mai valoroasă a acestei terapii pe care am găsit-o până în prezent. Să ne bucurăm de ea!

Continue reading „Procesul de integrare a Umbrei 3-2-1” →

PRACTICI, DECI ESTI

Dementa digitala

Profesorul Manfred Spitzer, neurolog şi director medical al Spitalului Universitar Psihiatric din Ulm, Germania, a avut parte de o atenţie sporită din partea presei datorită cărţii sale extrem de bine vândute Demenţa digitală. Cum devenim nebuni noi înşine şi copiii noştri (Digitale Demenz. Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen) şi opiniilor sale tranşante. Referindu-se la numeroase descoperiri din domeniul neurologiei şi adăugând noi descoperiri, Manfred Spitzer aduce, în cartea sa, noi argumente – în sprijinul cercetărilor anterioare ale specialiştilor cu renume din domeniu – pentru faptul că utilizarea prea frecventă a internetului poate tâmpi oamenii. În ciuda atacurilor răutăcioase ale presei la adresa sa, el nu a denigrat în nici un rând pe utilizatorii tineri078. Dementa digitala 1 şi adulţi ai internetului. Dimpotrivă, pentru a-şi face înţeleasă poziţia, el a declarat: ,,Eu nu spun că este vorba de o boală, ci afirm: acolo unde există rezultate, există de asemenea riscuri şi efecte secundare”[1]. Însă, Spitzer nu doar avertizează, ci şi arată ce pot face părinţii, profesorii şi politicienii pentru a proteja tineretul. * * *

Interviul acordat de autorul cartii Dementa digitala la TVR poate fi urmarit la https://www.youtube.com/watch?v=Vxjm_EFJTqg&sns=em

Sursa: Demenţa digitală – Cum devenim nebuni noi înşine şi copiii noştri | Apărătorul Ortodox

Continue reading „Dementa digitala” →

A FI INDIGO, PRACTICI, DECI ESTI

Afla-ti nivelul constientei (CQ)

A fi conștient înseamnă a avea un grad de luciditate și un grad de libertate de alegere atunci când gândești, simți, percepi și interacționezi cu oamenii și cu mediul. Un element important al experienței conștiente este intenționalitatea, fiind un set al minții care permite unei persoane să aleagă în mod deliberat ce comportament să adopte și ce atitudine să aleagă.

Puteti afla nivelul constientei cu ajutorul testului conceput de Dr. OVIDIU BRAZDAU. Dimensiunile constientei evaluate sunt:  fizica, emotionala, cognitiva, social-relationala, de sine, de crestere interioara si spirituala. Dureaza 90 de minute si este recomandat a se face in absenta stimulilor interni si externi puternici.
http://www.consciousness-quotient.com/test-cq/#

Mult um im sursei

PRACTICI, DECI ESTI

Ghid practic de evolutie personala prin spiritualitate

Sunt 7 niveluri in total. Se presupune ca 99% dintre oameni se situeaza undeva in primele 3 niveluri ale evolutiei si ca restul de 1% este “imprastiat” pe urmatoarele 4 niveluri. Logica spune, in cazul asta, ca cea mai grea trecere se face de la nivelul 3 la nivelul 4, unde este si granita intre tot ce inseamna psihologie personala si transpersonala (dincolo de persoana).

  • Nivelul 1: Acumulare materiala
  • Nivelul 2: Acceptarea sociala
  • Nivelul 3: Puterea pesonala
  • Nivelul 4: Iubirea
  • Nivelul 5: Arta
  • Nivelul 6: Genialitatea
  • Nivelul 7: Spiritualitatea

Ironia in evolutia la un nivel superior este ca, de cele mai multe ori, se face prin “renuntare” in momentul in care ajungi la un nivel de satisfacere a nevoii de baza. De asemenea trebuie sa intelegi ca, daca esti la un nivel anume de evolutie, nu inseamna ca nu accesezi elemente din nivelurile superioare.

De asemenea, pe fiecare nivel exista 3 stadii in care te poti afla:

  • stadiul lipsei de control si experienta, cand nu controlezi tu nimic pe acel nivel, cand totul ti se intampla si esti doar spectator (minus)
  • stadiul de echilibru, cand esti detasat si ai atins nivelul de maestru
  • stadiul excesului de control, cand te simti tare si ai senzatia ca poti face orice pe acel nivel (plus)

Metoda de a trece la nivelul urmator este de a ajunge la echilibru, nicidecum la a ajunge la exces. 

Continue reading „Ghid practic de evolutie personala prin spiritualitate” →